.

.

Виховний захід для дітей 3-4 класів. Захід наповнений веснянками ,гаївками,цікавими інсценізаціями,дитячою молитвою на вервиці із запалюванням свічок.

.

Моя любов до Вітчизни не примушує мене заплющувати очі на досягнення іноземців. Навпаки, чим більше я люблю Вітчизну, тим більше намагаюсь збагатити мою країну скарбами, здобутими не з її надр. Так сказав Вольтер. Щоб рухатись уперед, потрібно не лише любити Батьківщину, а й знати та поважати своїх сусідів. Ми живемо в унісон з Європою, мислимо по-європейськи, у нас спільні ідеали. Ми раді вас вітати на нашому святі. Розпочнемо його з розминки.

Сценарій до Дня Європи

«В сім’ ї вільній, новій»

Сценарій підготував гурток «Медіа культура»

Керівник: Бурла Ю. В.

Мета: допомогти учням усвідомити важливість європейського об'єднання; приналежність України до європейської сім'ї народів ; ознайомити з культурою та побутом життя європейських країн; виховувати в учнів повагу до інших народів.

(На сцену виходять ведучі, хлопчик і дівчинка старшого шкільного віку в українських костюмах)

Театралізоване ігрове дійство про перелітних птахів півдня України, де в ігровій формі відтворюються народні традиції закликання весни, сонечка, зустрічі перелітних птахів, бережливого ставлення до пернатих друзів.

Мальцева Наталя Вікторівна, педагог-організатор, м.Мелітополь

Зал святково прикрашений витинанками із зображенням яйця – символу вічного життя, -дерева, квітів. У різних місцях підвішені писанки та голубки. Голуба вважали священним птахом. Коли народився Ісус Христос, голуб літав над ним.

Звучить фонограма церковного святкового дзвону. На сцену виходить ведуча, читці, учні.

І ведучий З 21 березня по старому звичаю починається місяць птахів. Діти присвячують його маленьким друзям: розвішують на деревах тисячі пташиних будиночків – шпаківень, дуплянок, влаштовують безплатні їдальні для милих гостей, проводять свята зустрічі з птахами. Read more

Для молодшого шкільного віку

Казковий сценарій свята

З історії свята
Великдень – свято свят і торжество торжеств, приурочене пам’яті воскресіння Ісуса Христа. Це свято є одним із найбільших свят у християнській релігії.
Святкують Великдень переважно у квітні, тому що Великодні дні не дотримуються певного числа – вони залежать від довготи м’ясниць, а тому можуть бути зміщені в часі.

Великий день!
Великий день!
Який Великдень на землі!
Багато радості й пісень
Приніс нам янгол на крилі…
Веснянку діти хороводять.
Христос Воскрес!
Христос Воскрес!
Сьогодні й сонце не заходить,
А сяє й сяє із небес.

Христове Воскресіння, як історичний факт, сталося на перший по суботі день, тобто у неділю. Тому християни почали святкувати цей день – неділю. Для євреїв часів Ісуса число 8 (вісім) символізувало настання нових месіанських часів. Тому часто неділю у старохристиянських текстах називали і восьмим днем тижня, тобто месіанським. Великдень – Світлий празник Воскресіння Господа нашого Ісуса Христа – є найстаршим і найбільшим християнським святом. На Великдень Христова Церква прославляє найголовніший історичний факт – Вокресіння Христове. Христове Воскресіння є фундаментом християнської віри, без Христового Воскресіння ані християнська проповідь немає жодного сенсу, ані християнська віра немає жодного смислу.

Мета: формувати екологічну культуру; розширювати уявлення учнів про цінність та багатогранність природи; учити аналізувати, робити висновки, активізувати пам'ять,увагу; розвивати почуття відповідальності перед командою; виховувати любов до рідного краю, дбайливе ставлення до природи; поглиблювати знання про звичаї і традиції українського народу.

Мета: ознайомити дітей із символами, атрибутами Великодніх свят — кра­шанкою, писанкою, дряпанкою, пас­кою; вчити дітей розписувати писан­ки, виготовляти Великодні крашанки; організовувати прикрашання «Пас­хального дерева» та ігри з крашанка­ми; виховувати дітей на кращих тра­диціях українського народу.

Обладнання: композиція «На Ве­ликдень»: паска, крашанки, писан­ки, свічка, рушник; зразки писанок, символи-позначки розпису писанок, пасхальне деревце.

Мета: Провести з дітьми народний обряд веснянок. Стимулювати потребу до самовираження в творчості.  Виховувати повагу до народної творчості рідного краю: народних пісень, ігор, лічилок.

Обладнання: Фонограми народних пісень;паперові та печені весняні пташки.

(Діти вибігають з паперовими весняними пташками. Виходить жінка –мати з печеними жайворонками-хлібчиками)

Мета. Виховувати у дітей любов і повагу до матусь та бабусь; вдячність за їх турботи; бажання допомагати, зігрівати рідних своєю ласкою; шанувати.

Навчати декламувати вірші, інсценувати, виконувати гуморески, розігрувати сценки; співати теплі і радісні пісні про весну, мам, бабусь, тат; виконувати частівки.

Вчити складати вітання і шанобливо вітати рідних та близьких.

Обладнання.   "Плакат   "Як   сонечко,   рідна   матінко...",   малюнки   дітей, поробки, вітальні листівки.

( Звучить музика, під яку діти заходять у клас, стають у певному порядку, читають вірші. )

Мета: ознайомлювати учнів з традиціями і звичаями українського народу, розвивати уяву, увагу, пам'ять, вміння декламувати вірші, інсценівки, виховувати любов до рідного краю, до культури українського народу.

Обладнання: українські костюми, музичний супровід, українська національна кухня.

Категорія учасників: учні 3-х класів та їх батьки.

Мета. Ознайомити з традиціями українського народу, особливостями святкування, розвивати інтерес до історії, звичаїв народу, почуття прекрасного, естетичний смак, виховувати любов до свого народу, до прекрасного: поезії, музики, природи.

На Масляну була традиція скочуватися з гори парами, які одружилися в цьому році. Ось як описує величання молодих пар на Масляну в журналі «Добрі поради» (3-97г.): «Молоді пари виїжджали«на люди»у розписних санях, наносили візити всім, хто гуляв у них на весіллі. Потім сани з молодятам і під'їжджали до гори, коли там збиралося багато чоловіків і неодружених хлопців. Як тільки молодий чоловік піднімався на гору, інші кричали: «Молоду такого-то нагорку!»

При зустрічі Масляної співали:

Масляна-кривошейка,

Зустрічаємо тебе гарненько:

Сиром, маслом, млинцем

І рум'яним пирогом!

А ми Весну очікували,

Киселя з молоком не сьорбали.

Проектна робота за темою: «Проведення зимового свята Масляна»

Автор-укладач: Варакина С.С., вчитель біології та хімії 1 кваліфікаційної категорії, Омська область, Знам'янський район, п. Усть-Шиш МКОУ "Усть-Шишевская ЗОШ"

 

(Діти стають по периметру спортивного ділянки. Під мелодію «Я з комариком танцювала» з'являються скоморохи, йдуть у центр, імітують гру: перший скоморох - на балалайці, другий - на гармошці, третій - на дудці. Звучить «Камаринская» П. Чайковського. Ряджені пританцьовують, діти плескають у долоні.)

Мета: відтворити на святі обряд зустрічі весни, показати його красу; навчити дітей обрядових пісень-веснянок, водити хороводи, народних ігор; виховувати любов до рідного краю, національних традицій ; розвивати інтерес і бажання до вивчення і відродження народних звичаїв та традицій рідного краю, оберігати їх ; корегувати та удосконалювати бажання учнів охороняти та примножувати природні багатства.

— Ти кажеш, що завтра відправиш мене на землю. Але як я буду там жити, такий маленький і беззахисний?
— Я вибрав для тебе Ангела. Він чекає на тебе й буде турбуватися про твоє життя.
— Знаєш, тут, на небі, я тільки те й роблю, що співаю й веселюся, і цього мені достатньо, щоби бути щасливим.
— Твій Ангел заспіває тобі, буде посміхатися кожен день, ти відчуєш його любов і ласку й будеш щасливим.
— А як же я буду розмовляти з людьми, не знаючи їхньої мови?
— Твій Ангел буде говорити найгарніші й найніжніші слова, із великим терпінням навчить тебе говорити.
— А що ж мені робити, коли я захочу поговорити з тобою?
— Твій Ангел зложить твої рученята й навчить тебе молитися.
— Кажуть, на Землі багато поганих людей. Хто захистить мене від них?
— Твій Ангел захистить тебе навіть ціною власного життя.
— Але мені завжди буде сумно, тому що я більше не побачу Тебе...
— Твій Ангел завжди буде розмовляти з тобою про мене й укаже шлях, по якому ти зможеш повернутися до мене.
— У цю мить на небі запанувала тиша, але вже почулися людські голоси, і дитина тихо спитала:
— Якщо мій час уже настав, скажи мені тільки його ім'я.
— Це неважливо. Ти будеш звати його мамою. 

Музика. Діти з’являються з квітами.

Мета: розвивати творчі здібності учнів, формувати естетичну культуру, виховувати повагу до жінки.

Оформлення: плакат «Міс Весна - 2013», надувні кульки, квіти з паперу.

Музичне оформлення: класична музика,  записи українських пісень, пісні про весну,нарізка учасниць

Обладнання: проектор,музичний центр, мікрофони.