Привіт солдате! Ти мене не знаєш, 
Я просто дівчина, живу собі як всі, 
В моєму місті тихо, не стріляють 
Але війна торкнулася душі.
 

.

.

Виховне заняття у групі продовженого дня для 1 класу.

Тема. Чи знаєш ти символи своєї країни?

Мета: розширити знання учнів про державні та народні символи України;
розвивати увагу, пам'ять, мислення;
виховувати любов та шану до народної та державної символіки.

Обладнання: зображення прапорів та гербів різних країн світу, зображення державної символіки України, зображення народних символів України.

.

.

.

.

.

виникнення свята Соборності України, прищеплювати інтерес до вивчення історії України, її звичаїв та культури, виховувати патріотичні почуття та повагу до державної атрибутики, формувати уявлення про географічне положення України, її історію, населення, мудрість народу; виховувати у дітей усвідомлення себе як невід’ємної частини українського народу.

Захід підготовлений з метою формувати в учнів сучасну національну ідентичність на кращих прикладах мужності і звитяги, виявлених нинішніми захисниками Батьківщини, на героїці сучасної боротьби за незалежність і цілісність держави; виховувати в учнів почуття патріотизму, любові до свого народу, його історії та героїчного минулого

Мета:поглибити знання учнів про нашу державу – Україну; формувати національну свідомість школярів; виховувати любов до рідного краю, шанобливе ставлення до символів держави; продовжувати вивчати історію рідного краю та його героїчне минуле; формувати громадянські якості: патріотизм, людяність. Закріплення знань про такі поняття та категорії,як народ, нація, держава, громадянин, громадянські права та обов’язки;зміцнення громадянських якостей учнів.

. Історичне минуле Поділля, синівська любов до його культури, людей і їх повсякденні клопоти та устремління – одні із важливих завдань формування підростаючого покоління національно свідомим, із визначеною громадянською позицією.
Отож, недарма початкова школа з метою залучення дітей до краєзнавства об’єднує учнів 2-4 класів у гру-подорож “Подоляночка“.

.

У сучасній школі пріоритетним напрямком виховного процесу є патріотичне виховання. Народознавство - це один із напрямків цього виховання. Метою виховного заходу "Вечорниці у світлиці" є поглиблення знань молодших школярів про нашу країну, про звичаї наших предків, виховання любові та поваги до рідного краю.

.

Цели
• Познакомить детей с жизнью и творчеством Тараса Шевченко.
• Учить наблюдательности, умению анализировать события и факты.
• Развивать образное мышление, поощрять стремление к осуществлению своей мечты.
• Воспитывать уважение и любовь к творчеству великого сына украинского народа, желание читать его произведения;
• Воспитывать познавательный интерес, общекультурную и коммуникативную компетентности.

.

.

.

Мета: ознайомити учнів з поняттям «петриківський розпис», з майстрами цього розпису, з прийомами, які використовуяються в ньому;
вчити учнів передавати на малюнку чарівний світ квітів за допомогою основних прийомів «Петриківки»: «зернятко», «гребінець», «горішок», «перехідний мазок»;
удосконалювати зорову пам’ять, образне мислення, фантазію;
виховувати любов і бережливе ставлення до квітів.

Загадки української історії… Що ми знаємо про найбільшу битву 17 століття у Європі, битву під Берестечком? Чому європейська армія Яна ІІ Казимира у 1651 році направила свій головний удар на Волинь? Хто такий Іван Богун і чому він очолював українське військо? Хто переміг у грандіозній 

.