Головна » Матеріал для завантаження » ВИХОВНА РОБОТА » ВИХОВУЄМО ЛЮДИНУ

Сценарій "Свято книги"
(34.4 Kb) ] 13.01.2018, 15:29

Посвята в читачі

Мета: ознайомити учнів із тим, як книга прийшла до людей; розкрити

значення книги в житті людини; викликати інтерес до читання; розвивати творчі здібності, артистизм, зв'язне мовлення; виховувати любов до книжки, бережне ставлення до неї.

Обладнання: виставка дитячих книг, вислови про книгу, ілюстрації із

зображенням книг, ілюстрації казкових героїв, пам'ятки для читачів, кошик із загубленими речами, телеграми від казкових героїв.

 

Хід свята

Бібліотекар: Сьогодні у нас свято «Посвята другокласників у читачі». Людина,

яка любить і вміє читати, має розумних, добрих і вірних друзів. Ці друзі – книги! З книжкою ми зустрічаємося ще у дитинстві і не розлучаємося з нею до самої старості.

Діти, до нас завітали гості  учні 5-го класу. Вони прийшли подивитися і вирішити: чи можна приймати вас у читачі.

Учень 5-го класу: Ми дізнались, що у вас

                            Свято йде у класі,

                            Зразу з друзями в той час

                            Завітали разом.

 

Учень 5-го класу: Ми радо привітати

                            Хочемо вас, діти,

                            І на святі разом з вами

                            Дружно порадіти.

 

Учень 5 класу:    Цю посвяту в читачі

                            Треба пам'ятати,

                             Бо активним читачем

                            Можна згодом стати.

 

Учень 5-го класу: Багато мусим знати

                            Про все, що є навкруг.

                            Тож слід книжки читати,

                            Бо книжка – вірний друг.

 

Бібліотекар: Щоб вам сьогодні було цікаво з нами, ми вирішили запросити до

нас у гості героїв ваших улюблених казок та книг. Але от біда: приїхати вони     не змогли, але прислали свої вітальні телеграми. Цікаво, ви здогадаєтесь, хто їх надіслав?

(Зачитує телеграми)

Телеграма 1: Прийшла я із смачним зерном,

На бесіду з голосистим  півником.

Схопила півня на обід

Та замела хвостиком слід.  (Лисичка)

Телеграма 2: Я звірят усіх лікую,

                      Від хвороб різних рятую,

                      І зайчат, і  мавпенят,

                      Бегемотів, тигренят.

                     Вилікую всіх за мить!

                      Я - добрий лікар …  (Айболить)

 

Телеграма 3: Я від діда втік,  від бабусі втік. Але попереду ще є перешкоди.

Як подолаю – обов'язково прибіжу. (Колобок)

 

Телеграма 4: Ти мене, напевно, знаєш, якщо казочки читаєш.

                     Працювала я у хатці, танцювала у палаці.

                     Є така  у мене звичка – десь губити черевичок. (Попелюшка)

Телеграма 5. Надсилаю телеграму і дуже вас благаю: заспокойте діда й бабу, хай вони не    плачуть. Знесу я їм яєчко, не просте, а золоте. ( Курочка ряба)

 

Бібліотекар: Молодці! Ми знаємо, що ви вчитесь у 2 класі та й читати вже

навчилися. І, мабуть, прочитали багато казок. Коли я йшла до вас на свято, по дорозі знайшла загублені речі. Допоможіть мені знайти господарів цих речей.

 

Гра «Кошик»

 

(У кошику дзеркало і яблуко, самовар, золотий ключик, стріла, червона шапочка з кошиком)

 

Бібліотекар: Молодці! А тепер розкажіть нам, що ви знаєте про книги.

 

Вчитель: Постараємося для наших гостей?

 

                   Книги, книги на полицях,

                   Завше тихо поміж книг.

                   Та яку ти не розгорнеш –

                   Є легенда в кожній з них.

 

                   То в одній синіє море,

                   В іншій криється тайга.

                   А ось в тій – північний полюс.

                   Де морози і пурга.

 

                   Все, що серце, і розум

                   Вік творили не один,

                   Повизбирувало людство

                   В книги – перли із перлин.

  1. Як краплин у Дніпрі,

Як зірок угорі,

Як листочків на гіллі, -

Стільки книг на землі.

 

  1. Є великі й малі,

Є легкі і важкі.

На полицях, у столі –

Наші друзі  - книжки!

 

Бібліотекар : Так, книг  у світі є дуже багато. А де вони можуть зберігатися? (У бібліотеках).

 

Найменша бібліотека у світі – в індійському місті Амрістарі. В ній зберігається… одна книга. Найбільша в світі бібліотека – в Москві. В ній нараховується понад 36 мільйонів книг, написаних 247-и мовами народів світу.

 

Буратіно: Мене ви всі знаєте. Я- Буратіно. Прийшов вас привітати із посвятою у читачі. Сьогодні ви станете читачами шкільної бібліотеки і для вас відкриються двері в чудовий , чарівний, дивовижний світ книжкового королівства.

Бібліотекар: Що ж то за королівство, в якому немає королеви? Діти чи хочете познайомитися з королевою книжок?

Діти: Так!

Королева книжок. Тоді вирушаємо в путь! Я познайомлю вас із жителями мого королівства. Але пам’ятайте: вони мовчки говорять, добре мудрують. А щоб не заблукати в широких коридорах мого королівства, ви повинні назвати пароль .А пароль ви дізнаєтесь , відгадавши загадку.

  Я- поняття

З чотирьох я  літер.

Кожен мене знає.

Писне миша чи застогне вітер –

Вже мене й немає.

Діти:  Тиша!

Бібліотекар : Отже , а бібліотеці обов’язково повинна бути тиша.

 

Бібліотекар:  А загадки вмієте відгадувати? Їх вам загадає королева книг.

 

Королева:                                  Загадки про книгу

 

  1. Не кущ, а з листочками,

Не сорочка, а зшита,

Не людина, а навчає.

  1. Дуже я потрібна всім –

І дорослим, і малим,

Всіх я розуму учу,

А сама завжди мовчу.

  1. Не дерево, а листочки має,

Говорить вірші, казки, оповідання.

  1. Паперовий кораблик щодня

Перевозить у трюмах знання.

Після плавання цей корабель

Повертається в рідний портфель.

 

Бібліотекар: давайте зіграємо у гру «Склади назву казки»,

                                                             Склади назву казкового героя.

 

 

Учень.                                   Тільки я прийшов зі школи,

 Миттю в кухню я до столу,

 Бо голодний був, як вовк.

 Я в обідах знаю толк:

 Пообідаю за двох.

 З’їв борщу я півкаструлі,

 Сала, хліба та цибулі,

 З’їв тарілку вінегрету,

 А до нього три котлети.

 З’їв вареників гарячих

 І сметану на додачу.

 З’їв п’ять тістечок із джемом.

 З’їв із сиром три ватрушки

 Й дві солодкі стиглі грушки.

 Чаю, врешті, я попив,

 А варенням закусив.

 Потім в руки книжку взяв

 І обід весь записав:

 Лишив пляму з вінегрету,

 Жирне місце від котлети.

 Потім крапельку із джему,

 А на ньому – трошки крему.

 Потім тато прийшов у хату...

 А тут краще замовчати.

 Язиком я все лизав,

 Потім носом витирав,

 Потім вимивав сльозами,

 Бо втрутилася ще й мама.

 З цього часу їм я мало

 І терплю пекельні муки.

 Бо кожен раз, як візьму книжку,

 Мушу мити з милом руки.

( Заходить порвана книга)

Королева. Що мені з вами робити, як допомогти? Треба кликати лікаря.

 

Лікар

Бідна ти, моя понищена каліко,

Хто ж тобі заподіяв стільки лиха?

 Але сам я тобі не допоможу

По Ножиці побіжу.

Ножиці

Шкода мені тебе, книжко гарна,

Хтось понищив твої сторінки намарно.

 Допоможу, щоб ти гарна стала знову,

 Щоб вела з дітьми розумними розмову.

 Але без клею не обійтись..

Клей

Зі сторінки на сторінку я стрибаю,

Книжки лікувати допомагаю.

Всі дірочки, всі сторіночки

Приведу до порядку,

Буде ця книжка мати

Мій слід на згадку.

Та щоб все привести до ладу,

 Я ще по Гумку піду.

Гумка

Я — Гумка, Гумка, Гумка.

Я хочу вам сказати,

Щоб всі ці неподобства

Не сміли більш писати.

Щоб стала книжка ще гарніша,

Треба покликати Обгортку.

Обгортка

Я така гладенька, блискуча, ніжна,

Ця книжка зі мною буде, мов царівна.

Я оберігаю всі книги на світі,

Тому обгортайте свої книги, діти.

Але для повного порядку

Книзі потрібна ще й Закладка.

 Закладко, до мене біжи,

Нашій книжці допоможи.

Закладка

Я дуже потрібна, друзі, вам,

Нелегко без мене книжечкам,

Бо діти сторінки обривають,

Якщо мене в книжку не закладають.

Ось до тебе, Книжечко, притулюся:

Не раз при читанні тобі знадоблюся.

Королева 

                        Дякую всім, хто у книжковій лікарні працює,

Хто нове життя таким, як я, дарує.

А всі, хто до книжок погано ставиться,

Пам'ятайте, як книжці болить.

Таке лікування їй надавайте:

Папір, клей, ножиці беріть,

Обгорніть і все зайве понаписуване вітріть,

Бо книжка велику мудрість має.

 

Бібліотекар : Щоб книги вас не боялися, треба знати правила користування         книгами.

 

 


(34.4 Kb) ] 13.01.2018, 15:29

Категория: ВИХОВУЄМО ЛЮДИНУ | Добавил: yrok | Теги: ВИХОВУЄМО ЛЮДИНУ, свято, книги, Сценарій Просмотров: 1825 | Загрузок: 165 | Рейтинг: 0.0/0
Схожий матеріал:
ТАКОЖ ВАМ МОЖЕ БУТИ ЦІКАВО:

Поділитися посиланням на цю сторінку в:

Всего комментариев: 0



avatar
ДОВІДНИК