[Расширенный поиск]
Результаты 1-20 из 160 по запросу Сухомлинський

Маленький хлопчик Петрик ішов стежкою в саду. Бачить, біжить назустріч кудлатий собака.

...


Посеред ночі розтулився пуп'янок троянди. Розправив ніжні пур­пурові пелюстки. Народилася нова Квітка. Вона була ще не дуже кра­сива, пелюстки ще не зовсім випрямились, а одна була й зім'ята.

Лежав на столі кіт. Дівчинка поставила перед ним дві тарілки - одну зі сметаною, другу - з молоком.
Кіт подумав: це дівчинка принесла мені частування. Але що краще: сметана чи молоко? Кіт збирався подумати, що краще, але не міг думати - такий він був ледачий.

Маленькій Яринці треба рано вставати, щоб до школи йти, а не хочеться, ой як не хочеться! Ввечері питає Яринка у дідуся:
- Дідусю, чому вранці вставати не хочеться? Навчіть мене, дідусю, спати так, щоб хотілося вставати i йти до школи.
- Це подушка в тебе ледача,- відповів дідусь.

Випало Совеня із гнізда та й повзає. Далеко забилось, не може знайти рідного гнізда. Побачили птахи малого — некрасивого, з великою голівкою, вухатого, банькатого, жовторотого. Побачили та й питають, дивуючись:

Одного разу Син розсердився і згарячу сказав Матері образливе, грубе слово. Заплакала мати. Схаменувся Син, жаль стало йому Матері. Ночей не спить — мучить його совість: адже він образив Матір.

Сподобалося жабі, як журавель співає. Сидить вона в болоті, слухає журавлиний спів і думає: "Навчуся і я співати по-журавлиному. Буду не така, як усі жаби. Хай дивується увесь жаб'ячий рід".

«Батько і мати дали тобі життя і живуть для твого щастя. Не завдавай їм болю, образи, прикрощів, страждань. Все, що тобі дають батько й мати, — це їхня праця, піт, утома. Вмій поважати працю батьків. Найбільше щастя для матері й батька — твоє життя, працьовитість, любов до науки, повага до старших. Якщо люди вважають тебе недоброю людиною — це велике горе для твоєї матері й батька. По-справжньому любити їх — означає приносити в дім мир і спокій....

Хлопчик сидів біля відчиненого вікна й пускав мильні бульбаш­ки. Вони були легкі, красиві. Сонечко грало на бульбашках всіма кольорами веселки: жовтим, синім, зеленим, оранжевим, фіолето­вим... Легенький вітерець підхоплював бульбашки, й вони летіли над квітником, над кущами бузку. їм хотілося піднятися вище за дерева, та ледве торкалися листя — вони лопались.

Ще не світало, ще й ранкова зоря не зайнялася, як батько збудив Сергійка й сказав:
— Ходімо в поле. Послухаємо жайворонкову пісню.

Вечоріло. Битим шляхом йшло двоє подорожніх — батько й семирічний син. Посеред шляху лежав камінь. Батько не помітив каменя, спіткнувся, забив ногу. Крекчучи, він обійшов камінь, і, взявши дитину за руку, пішов далі.

Мета уроку: Розширити знання учнів про творчість В.О. Сухомлинського, розвивати навички читання, уміння висловлювати свої міркування про розуміння морально-етичних проблем, збагачувати уявлення школярів про людяність, сприяти осмисленню філософського поняття « слід людини на землі» , виховувати почуття людської гідності, сердечність, бажання вчитися.

Обладнання до уроку: Читанка 3 клас, дидактичний матеріал...


Озвучена презентація зробить сприйняття твору більш емоційним та яскравим

Озвучена презентація зробить сприйняття твору більш емоційним та яскравим

Тестові завдання на перевірку розуміння прочитаного з теми "Оповідання про справи твоїх ровесників" за читанкою О. Савченко 3 клас

РЕАЛІЗАЦІЯ ІДЕЙ В. О. СУХОМЛИНСЬКОГО В ФОРМУВАННІ ЖИТТЄВИХ НАВИЧОК, 
ЩО СПРИЯЮТЬ ФІЗИЧНОМУ ЗДОРОВ’Ю УЧНІВ З ОСОБЛИВИМИ ОСВІТНІМИ ПОТРЕБАМИ.


Назва: Думати, мислити, дивуватись. Працюємо за В.Сухомлинським (ранній вік)
Автор: Колектив
Мова: укр
Рік: 2008
Кількість сторінок: 109
Формат: pdf
Розмір: 17 Mb

Методичні рекомендації вивчення і впровадження спадщини В. О. Сухомлинського в роботі з дітьми раннього і дошкільного ...

Презентація до уроку читання для учнів 4 класу

Конкурсний урок обласного лауреата конкурсу " Вчитель - року 2011"

Людина починається з добра, а доб-
ро відчиняє засуви будь-яких дверей
чи брам.
В. О. Сухомлинський


Сухомлинського» Урок літературне читання ( до 95 річчя з дня народження В.О. Сухомлинського) Вчитель – Дишлюк О.М. Мета.

«КРАЇНА ВВІЧЛИВОСТІ І ДОБРОТИ» ВИСТАВА ЛЯЛЬКОВОГО ТЕАТРУ ЗА КАЗКАМИ В.СУХОМЛИНСЬКОГО (В рамках програми морально духовного ...

Урок позакласного читання в 4 класі Вчитель: Когутовська О. В. Посада: старший вчитель початкових класів Торезької школи I – III ступенів №... Сухомлинського. Задачі уроку: продовжити вивчати творчу спадщину В.О. Сухомлинського на прикладі оповідань «Важко бути людиною», «Красиві слова і красиве діло».

У Василя Олександровича Сухомлинського чітко і послідовно простежується проблема виховання громадянськості та патріотизму. Він вважав, що дитинство це повсякденне відкриття світу, і дуже важливо, ... Сухомлинський писав, що школа стає вогнищем культури тільки тоді, коли в ній панує чотири культури: рідного слова, матері, людини та Батьківщини.

Сухомлинським (ранній вік) Автор: Колектив Мова: укр Рік: 2008 Кількість сторінок : 109 Формат: pdf Розмір: 17 Mb Методичні рекомендації вивчення і впровадження спадщини В. О. Сухомлинського в роботі з дітьми раннього ...

Сухомлинського, працювати з жанром літературних казок; вчити дітей самовиражатися,відчувати авторські особливості; формувати вміння працювати спільно, самостійно усвідомлювати та визначати тему ...Сухомлинського, любов та повагу до природи, Батьківщини, естетичні почуття, смак. Обладнання: презентація, мультимедійне оснащення: проектор, екран, комп ютер, казкова галявина з ...

Сухомлинського, розвивати навички читання, уміння висловлювати свої міркування про розуміння морально етичних проблем, збагачувати уявлення школярів про людяність, сприяти осмисленню філософського ... Сухомлинського, розвивати навички читання, уміння висловлювати свої міркування про розуміння морально етичних проблем, збагачувати уявлення школярів про людяність, сприяти осмисленню філософського ...

Статтю присвячено висвітленню досвіду естетичного і фізичного виховання учнів Маріупольської ... Сухомлинського.

Василь Олександрович Сухомлинський – видатний педагог ХХ століття, чия спадщина була ...

Конспект уроку з предмету "Літературне читання" для 4 класу Тема уроку: "Ми їздили в Канів" Василь Сухомлинський.

Людина починається з добра, а доб ро відчиняє засуви будь яких дверей чи брам. В. О. Сухомлинський

Презентація містить цікавий матеріал, словникову роботу, орфоепічне читання до текстів, роботу над текстом

Озвучена презентація

Озвучена презентація

До презентації додається наочний матеріал та конспект уроку. Автор. Головач М.В.

Автор: Дубовик Інна Валентинівна




.

1 2 3 ... 7 8 »
ДОВІДНИК
СЕРТИФІКАТИ
КОНТАКТ
Email: kresak@ukr.net
СТАТИСТИКА САЙТУ

Онлайн: 14
Гостей: 14
Читачів: 0


СЬОГОДНІ НАС ВІДВІДАЛИ
yaav7
Україна. Кривий Ріг