[Расширенный поиск]
Результаты 1-20 из 53 по запросу дієслів

Мета уроку: Дати дітям поняття про дієвідміни дієслів, навчити розрізняти дієслова I i II дієвідміни за особовими закінченнями. Розвивати творче мислення, фантазію, вміння самостійно працювати. 


.


.


Практичний посібник Новиковой-Иванцовой Т.Н.

Мета уроку: Дати дітям поняття про дієвідміни дієслів, навчити розрізняти дієслова I i II дієвідміни за особовими закінченнями.

Часи дієслів (записую тему на дошці). І на сьогоднішньому уроці ми закріпимо знання про часи дієслів, здобуті на попередніх уроках. IV.

Зв’язок дієслів у реченнях з іншими частинами мови Мета: формувати вміння учнів правильно вживати не з дієсловами в усному і писемному мовленні; ... Спостереження за зв’язком дієслів з іншими частинами мови 1. Хвилинка каліграфічного письма. На дошці записані з’єднання лі ди на сц ис ипл ін (...

Мета: удосконалювати вміння і навички учнів визначати рід дієслів мину лого часу, розрізняти дієслова теперішнього, ...

Презентація до уроку містить дидактичні ігри, опорну схему до теми, роботу над новим матеріалом, тестові завдання





Познач групу дієслів: а) сад, робота. зелень; б) робити, садили, зеленіє; в) робітник, зеленієш, садовий. 3. Познач дієслово у неозначеній формі: а) мовчав; ... Вибери групу дієслів у минулому часі: а) прилетить, заспіває. сховатися; б) летів, заспівала, сховалися; в) летить, ховає, співає. 5. Запиши часові форми дієслів .

Познач групу дієслів: а) сад, робота. зелень; б) робити, садили, зеленіє; в) робітник, зеленієш, садовий. 3. Познач дієслово у неозначеній формі: а) мовчав; ... Вибери групу дієслів у минулому часі: а) прилетить, заспіває. сховатися; б) летів, заспівала, сховалися; в) летить, ховає, співає. 5.

...з дієсловом пишеться окремо, крім дієслів: нездужати, неволити, ненавидіти, нехтувати, недо­чувати, недосипати, недобачати). Кома перед сполучниками а, але, що, щоб,ніж.... Особові закінчення дієслів. Випиши слово. Виділи закінчення. Визнач ді­євідміну перевір правопис. (Букву е пишемо у закінченнях дієслів І дієвідміни; букву и у ...

Спостереження за роллю дієслів у реченнях і текстах. Зв'язок дієслів з іменниками Урок 67 . Роль дієслів у мовленні.

Визнач рід дієслів. Ходила співало носив рахувала 5. Підкресли дієслова, вжиті в переносному значенні. Сплять дерева, віє вітер, спить мама, прокинувся пролісок, дівчина ... Визнач рід дієслів. Бачила ходив пригріло загубив 5. Підкресли дієслова, вжиті в переносному значенні . Вмивається земля, квітнуть яблуні, йде весна, чорніє земля, шепочуть ...

...з фразеологізмами; схема морфологічного розбору дієслів; сигнальні картки (1 і 2 дієвідміна), кросворди. Тип уроку: урок подорож з елементами гри. Хід уроку. І. Організація класу.... Послухайте ряд дієслів, відгадайте, про яку ситуацію йдеться, складіть і запишіть кілька речень , підкресліть присудки: Закінчилася, набридла, пригріє, потечуть, зазеленіє, зацвітуть, славим, співаєм, ...

Змінювання дієслів за часами. 104. Розрізнення часових форм дієслів. 105. Урок розвитку писемного мовлення. Складання висловлювання про прочитаний твір. 106. Перевірна робота.

Мета: вчити учнів пояснювати лексичні значення дієслів; складати речення з однорідними членами, вираженими дієсловами; збагачувати словниковий запас; розвивати мовлення учнів; виховувати культуру писемного мовлення. Хід уроку I.... — Назвіть синоніми до дієслів дбати, берегти. Дбати — піклуватися, турбуватися. Берегти — оберігати, захищати, заощаджувати. 2. Робота над прислів’ями — Прочитайте, поясніть зміст, спишіть.

Картка 3 До поданих дієслів добери антоніми. З однією з пар склади й запиши речення. Позичати — Брати — Будувати — Присипляти — Начинати — Відкручувати — Гріти — Забороняти — II....) — Спробуйте визначити число цих дієслів. — Отже, давайте зробимо висновок про граматичні ознаки неозначеної форми. (Вчитель фіксує на дошці.) Неозначена форма дієслова 1) Початкова форма дієслова.

 Назвіть часи дієслів.  На які питання відповідають дієслова теперішнього ( минулого. майбутнього) часу?  Як визначити час дієслова?  Дієслова якого часу змінюються за родами?  Як визначити рід дієслів минулого часу?

...ознайомити учнів з особливостями застосування дієслів can, have got, has got, розширювати загальний кругозір учнів; практична: розширювати навички усного мовлення з використанням вивченої лексики, мовних зразків; ...ознайомити учнів з особливостями застосування дієслів can, have got, has got, розширювати загальний кругозір учнів; практична: розширювати навички усного мовлення з використанням вивченої лексики, мовних зразків; ...

1 2 3 »
ДОВІДНИК
СЕРТИФІКАТИ
КОНТАКТ
Email: kresak@ukr.net
СТАТИСТИКА САЙТУ

Онлайн: 12
Гостей: 12
Читачів: 0


СЬОГОДНІ НАС ВІДВІДАЛИ
yrok, kataantonik9, sterva3512
Україна. Кривий Ріг