ДІТИ З «ХВОРОБЛИВОЮ» РЕАКЦІЄЮ ТА ДІТИ З ПІДВИЩЕНОЮ ЕМОЦІЙНОЮ ЗБУДЛИВІСТЮ |
Проблемні, «неправильні» або «нестандартні»... Саме про дітей, яких характеризують цими епітетами, ми й поговоримо сьогодні. Цікаво, хто вигадав поняття стандарту стосовно дитини? Напевно, той, кому було просто лінь розібратися в дитячій особистості. Пропонуємо ваш...
Каталог файлов » КОРЕКЦІЙНА ПЕДАГОГІКА » КОРЕКЦІЙНА ПЕДАГОГІКА - 11.08.2013
|
Давайте разом замислимося над тим, як пробудити в наших дітях особливе відчуття навколишнього світу, що наближує людину до природи, допомагає осягнути всесвіт у собі та зрозуміти своє місце в ньому. Чи досить для цього лише знань, що отримують дошкільники під час вивчення предметів світу природи? Мабуть, ні. Адже всім зрозуміло, що знання про природу ще не визначають ставлення до неї. Тут потрібно задіяти тонкі механізми впливу на мотиваційну сферу дитини з метою...
Доска объявлений » РОБОТА З БАТЬКАМИ » ПОРАДИ ВИХОВАТЕЛЯ - 17.05.2016
|
Виступ до презентації ТУТ ЯК ПРАВИЛЬНО НАВЧАТИ «НЕПРАВИЛЬНУ» ДИТИНУ
|
...зі зменшення надмірної вразливості дитини, навчати її гідно програвати і не сприймати невдачу болісно, володіти власними емоціями. Педагог має зробити все, щоб дитина не занижувала самооцінки ...виконання; таких дітей слід поступово навчати швидшого темпу розумових дій; у роботі з ними потрібно уни¬кати виконання вправ на швидкість.
|
Використання методів та прийомів розвивального характеру в навчанні читання.
|
Урок літературного читання. Казка "Сорочаче гніздо"
|
...на здатен і не повинен навчати дружби . Інакше, за словами Діми Зіцера, ми швидко можемо опинитися в 1933 році в Німеччині або в Радянському Союзі 37 ... Цього дитину треба навчати своїм прикладом. Не переслідувати дитину. Не йти на самопожертву, визнавати її автономність, але водночас не бути надто далеким і холодним.
|
Предметні компетентності: інформаційна (обробка та класифікація інформації), самоорганізаційна (планування діяльності та чітке виконання алгоритму), комунікативної (вміння виступати, відповідати на запитання, задавати запитання, висловлювати власну позицію); формування науково дослідницьких умінь під час дослідів; формування вмінь виокремлювати найважливіші ознаки предметів природи; формування елементарних уявлень і понять про об’єкти та явища природи, їхні взаємозв’язки та залежності у системі ...
|
...конкретних та зрозумілих дітям прикладах навчати поводженню в надзвичайних ситуаціях. Вчити користуватися в разі потреби номерами (101), (102), (103). Навчати оцінювати дії інших, ставити себе на ...
|
Як навчати дітей розрізняти факт і суб’єктивне бачення, не піддаватися на маніпуляції? Наша відповідь – використовувати методи розвитку критичного мислення під час ...мисленнєвим операціям можна і необхідно навчати, а далі – вдосконалювати їх, тренувати, як, наприклад, тренують м’язи спортсмени чи техніку гри – музиканти.
|
(знати,Добре,навчати,хоче,хто,того,все) «Добре того навчати,хто хоче все знати». А ви хочете багато знати?
|
А мені дуже приємно навчати того… ? (відгадайте кого?) – складіть з розсипаних слів відповідь на це запитання. (Інтерактивний метод «Вузлики»)( 1 хв.) навчати, Добре, знати, хто, хоче все, ...
|
Навчати аудіювання. Розвивати навички письма. Тренувати пам’ять та увагу. Виховувати культуру спілкування. Обладнання: комп’ютер, картки для роботи у групах, ... Навчати читання. Практикувати в аудіюванні. Продовжувати розвивати навички письма. Тренувати пам’ять та увагу. Виховувати любов до родини та повагу до ...
|
...Цілі уроку: навчати учнів зростати в пошані до Божого імені; продовжувати допомагати учням усвідомлювати вартість і значення Божих Заповідей; виховувати шанобливе ставлення до ... Цілі уроку: навчати учнів зростати в пошані до Божого імені; продовжувати допомагати учням усвідомлювати вартість і значення Божих Заповідей; виховувати шанобливе ставлення до ...
|
Мета: Ø навчати дітей реалізовувати та розвивати сюжет гри; Ø сприяти свідомому відношенню до дотримання правил взаємодії в колективі; Ø поглибити знання дітей ...ГРИГОРЧАК ІРИНА ВОЛОДИМИРІВНА Мета: Ø навчати дітей реалізовувати та розвивати сюжет гри; Ø сприяти свідомому відношенню до дотримання правил взаємодії в колективі; Ø поглибити знання дітей ...
|
Урок – проект на тему: « Дивний світ меду» Мета: Навчати молодших школярів знаходити потрібну інформацію із заданої теми, правильно будувати власні висловлювання, спостерігати, аналізувати, узагальнювати підібраний матеріал....підростуть, починають годувати маленьких діток, навчати їх. А у віці два тижні вони залучаються до будівництва. А на двадцятий день свого життя вилітають збирати нектар.
|
...те, що вода — розчинник, розчин; навчати виготовляти розчини; виробляти вміння досліджувати розчинність речовин, що використовуються у побуті (солі, цукру, соди, муки, крохмалю, піску, глини, повітря та ...те, що вода — розчинник, розчин; навчати виготовляти розчини; виробляти вміння досліджувати розчинність речовин, що використовуються у побуті (солі, цукру, соди, муки, крохмалю, піску, глини, повітря та ...
|
...стурбованості кожного долею невинних жертв; навчати сприймати чужу біду, чужий біль як свої власні; сприяти пробудженню бажання вивчати історію своєї держави, берегти її традиції, уболівати за ...стурбованості кожного долею невинних жертв; навчати сприймати чужу біду, чужий біль як свої власні; сприяти пробудженню бажання вивчати історію своєї держави, берегти її традиції, уболівати за ...
Каталог файлов » ВИХОВНА РОБОТА » Виховні години до дня пам'яті жертв Голодомору - 2015-10-27 10:27:42
|
Навчати декламувати вірші, інсценувати, виконувати гуморески, розігрувати сценки; співати теплі і радісні пісні про весну, мам, бабусь, тат; виконувати частівки.... Навчати декламувати вірші, інсценувати, виконувати гуморески, розігрувати сценки; співати теплі і радісні пісні про весну, мам, бабусь, тат; виконувати частівки.
|
...мислення, мову; збагачувати словниковий запас; навчати любові та поваги до традицій рідної землі; виховувати гідних громадян своєї Батьківщини. Поглибити знання дітей про традиції українського народу; поширити ...мислення, мову; збагачувати словниковий запас; навчати любові та поваги до традицій рідної землі; виховувати гідних громадян своєї Батьківщини.
|
Мета: навчати дітей будувати зв’язну сюжетну розповідь за допомогою ілюстративного матеріалу, розвивати навички розповідного мовлення , виховувати почуття дружби та взаємодопомоги....Мета уроку навчати дітей будувати зв’язну розповідь за серією сюжетних малюнків , розвивати навички розповідного мовлення , виховувати почуття дружби та взаємодопомоги.
|