.

.

.

Тема. „ Немов прокляття ожива Рік тридцять третій... Голод... голод..." (Б. Олександрів)

Мета. Ознайомити учнів початкових класів із жахливими роками голодомору в Україні. Допомогти зрозуміти душевний стан авторів творів про голодомор. Викликати в учнів співчуття до долі людей, які жили в ті тяжкі часи. Виховувати прагнення зберігати в пам'яті історію рідного народу. Матеріал. „ Хліба" ( бабусина розповідь ) Обладнання. Записи на дошці:„Немов прокляття, ожива Рік тридцять третій...

Равенсбрюк, Бухенвальд, Дахау, Майданек, Освенцим. Страшные названия, как и надписи над воротами. В Бухенвальде -- «Каждому свое». В Освенциме -- «Труд освобождает». Он и освобождал. Только посмертно. 

27 січня – Міжнародний день пам’яті жертв голокосту. В цей день у ДНЗ Одеському Центрі професійно-технічної освіти відбулися виховні заходи направлені на морально-етичне виховання учнів, розвиток відчуття патріотизму, гуманності, милосердя та співчуття. Учні групи 65-66 з майстром виробничого навчання Апостоловою О.В. відвідали виховний захід, що відбувався у бібліотеці ім. 

Поглибити знання учнів про Голодомор 1932 – 1933рр., його причини та наслідки; виховувати почуття стурбованості кожного долею
невинних жертв; навчати сприймати чужу біду, чужий біль як свої власні; сприяти пробудженню бажання вивчати історію своєї держави, берегти її традиції, уболівати за майбутнє країни.

Мета:

-На основі історичних знань про голодомор 1932-1933рр. в Україні визначити масштаби трагедії українського народу та уроки історичної правди, як процесу оновлення та очищення народної пам’яті.

-Виховання в учнів етнонаціональних, полі культурних, загальнолюдських цінностей, як основи формування громадянина – патріота України.

-Формування та розвиток історичної пам’яті поколінь.

Вечір пам'яті жертв голодомору 1932-1933 років «Чорна сповідь моєї Вітчизни» (Блошенко С.О., учитель української мови та літератури комунального закладу «Навчально-виховне об’єднання №32 «Спеціалізована загальноосвітня школа I-III ступенів, позашкільний центр «Школа мистецтв» Кіровоградської міської ради Кіровоградської області»)

Вечір пам'яті «Душі померлих стукають в наші серця» (Бойко І.М., вчитель української мови та літератури комунального закладу «Навчально-виховне об’єднання «Загальноосвітня школа I-III ступенів №24 - центр дитячої та юнацької творчості «Оберіг» Кіровоградської міської ради Кіровоградської області»)

Усний журнал «Не згасни, свічко пам'яті» (Бойко О.Ф., заступник директора з виховної роботи загальноосвітньої школи I-III ступенів №2 Кіровоградської міської ради Кіровоградської області)

Історичний екскурс «З біллю у душі назад в минуле», присвячений вшануванню пам’яті жертв голодомору (Черепій О.М., заступник директора з навально-виховної роботи комунального закладу «Навчально-виховне об'єднання природничо-економіко-правовий ліцей - спеціалізована школа І-ІІІ ступенів №8 - позашкільний центр Кіровоградської міської ради Кіровоградської області»)

 (Ліщенко Л.А., заступник директора з виховної роботи, Врадій А.В., вчитель історії  Добровеличківської загальноосвітньої школи I-III ступенів №1 Добровеличківської районної державної адміністрації Кіровоградської області)

Автор: (Капінус Т.В., заступник директора з виховної роботи, Бондаренко Л.П., вчитель історії Новостародубської загальноосвітньої школи I-III ступенів Петрівської районної ради Кіровоградської області)

Мета: розширити знання учнів про роки голодомору 1932-1933 рр. в Україні і його наслідки. Розвивати уміння чітко висловлювати свої думки, використовувати різні історичні джерела. Виховувати в учнів повагу до історичного минулого свого народу, до своїх земляків, які вистраждали і пережили ці страшні роки геноциду.

.

.

Урок пам' яті "Хто знав, хто вів смертям і стратам лік? Голодомор 1932-1933рр. в Україні". Вчитель Діхтяренко Л.В. Урок для 3-4 класів.