Тема: Власні та загальні іменники. Велика буква у власних іменниках.
Мета: формувати в учнів уміння розрізняти власні та загальні іменники, вчити вживати їх у власному мовленні; розвивати вміння аналізувати, узагальнювати. Виховувати любов до Батьківщини, рідної землі.
Обладнання: презентація до уроку, картки, карта України.
Тип уроку: комбінований.

Багатозначність слів. Пряме та переносне значення слів.

Автор пропонує до уваги варіант того, як актуалізувати знання учнів про дієслово, його граматичні ознаки,
вдосконалювати вміння учнів розрізняти дієслова серед інших частин мови,
розвивати пізнавальну самостійність, мовлення учнів та
виховувати культуру писемного мовлення та інтерес до навчання.

вчити учнів визначати назви предметів за їх описом; розвивати артикуляційний апарат, пам'ять, увагу, мислення, спостережливість; удосконалювати мов-ленневі навички, зв’язне мовлення; вихо-вувати старанність, доброту, любов до природи.

У матеріалі представлено різноманітні вправи і завдання, які дібрані згідно програмових вимог і допоможуть учителю узагальнити знання учнів з поданої теми

.

урок з розвитку мовлення в 1 класі для глухих дітей

Питання до кількісних і порядкових числівників. Практичне засвоєння форм родового відмінка числівників 50—80.

.

За допомогою прикметників вчити помічати ознаки кожної пори року. Формувати вміння аналізувати, узагальнювати, робити висновки з прочитаного, почутого, побаченого. Розвивати критичне мислення, спостережливість, увагу, фантазію, творчі здібності. Виховувати любов до природи, бажання словами змальовувати красу навколишнього світу.

Розробка тематичного виховного заходу, мета якого - поглибити знання учнів про життя видатного сина українського народу; розвивати творчі здібності учнів, спонукати їх до власної творчості; виховувати любов і повагу до традицій нашого народу, патріотизм

За підручником М. Д. Захарійчук 2 клас

.

.

Показано, як можна організувати роботу на уроці української мови на основі ілюстрації.

.

.