Головна » Матеріал для завантаження » РОЗРОБКИ УРОКІВ » Я ДОСЛІДЖУЮ СВІТ

Всього у категорії матеріалів: 6
Зараз маєте змогу переглянути: 1-6

СОРТУВАТИ ПО: Дате · Названию · Рейтингу · Комментариям · Загрузкам · Просмотрам

ОБЕРІТЬ КЛАС:


.Мета:  формувати природознавчу компетентність учнів шляхом засвоєння   знань про ґрунт та його роль у житті  тварин; ознайомити учнів з мешканцями ґрунту, з роллю  живих організмів в утворенні  ґрунту, вчити висловлювати  оцінні судження про стан ґрунту в природі, про ставлення людей і своє власне до проблеми збереження   ґрунту від руйнування; вчити стисло характеризувати шляхи руйнування ґрунту і відповідні способи його збереження та охорони; удосконалення комунікативних навичок; формування вмінь протистояти впливу пропаганди; розвивати  уміння аналізувати, робити висновки; розвивати увагу, пам’ять, вміння спостерігати, збагачувати словниковий запас учнів;  виховувати  дбайливе ставлення до природи; виховання відповідальності за свої дії; виховання критичного ставлення до інформації.

Я ДОСЛІДЖУЮ СВІТ | Просмотров: 214 | Загрузок: 0 | Добавил: yrok | Дата: 17.10.2019 | Комментарии (0)

План-конспект уроку природознавство/інтегрований курс «Я досліджую світ» у 3 класі “Поняття про гірські породи, які використовує людина, їхню різноманітність. Види корисних копалин. Способи їх видобування. Практична робота: ознайомлення з колекцією корисних копалин. Порівняння властивостей твердих тіл на прикладі корисних копалин

Я ДОСЛІДЖУЮ СВІТ | Просмотров: 90 | Загрузок: 8 | Добавил: yrok | Дата: 16.10.2019 | Комментарии (0)

Автор: Шевчишин Ольга Михайлівна

  • Заклад: Малоговилівський НВК
  • Тема: Узагальнюючий урок «Світ, у якому ти живеш»
  • Спрямування: 1 клас, предмет “Я досліджую світ”
Я ДОСЛІДЖУЮ СВІТ | Просмотров: 380 | Загрузок: 0 | Добавил: yrok | Дата: 17.04.2019 | Комментарии (0)

урок із використанням ІКТ , яка є іноваційною технологією і набула великої популярності в перехід суспільства до інформаційної стадії розвитку. Використовуючи інші інтерактивні технології такі, як «Робота в парах», ігрову, технологію розвитку критичного мислення.

Я ДОСЛІДЖУЮ СВІТ | Просмотров: 392 | Загрузок: 0 | Добавил: barvinenkosvetlana | Дата: 09.04.2019 | Комментарии (0)

Мета: дати учням уявлення про властивості води (прозора, рідка, без кольору, без запаху, розчиняє деякі речовини),про зміни станів води (твердий, рідкий, газоподібний); розвивати словниковий запас учнів, мематичні здібності, дослідницький підхід до пізнання властивостей води;

Я ДОСЛІДЖУЮ СВІТ | Просмотров: 494 | Загрузок: 0 | Добавил: yrok | Дата: 22.01.2019 | Комментарии (0)

Мета. Поглиблювати знання дітей про одну з найпоширеніших речовин у природі – воду, про різні стани води; формувати уявлення дітей про роль та цінність води для всього живого; формувати в учнів обчислювальні навички; формувати вміння складати схему та рівності до сюжетних малюнків; учити складати до схеми дві рівності на додавання та дві на віднімання, складати рівності за схемами; закріпити знання складу чисел; формувати навички додавання і віднімання числа 1, додавання і віднімання нуля та відніманняоднакових чисел; формувати вміння додавати і віднімати число 2; дати поняття про місцезнаходження води в природі на основі пошуково - дослідницької діяльності;розвивати в учнів логічне мислення; виховувати допитливість, дбайливе ставлення до води.

Я ДОСЛІДЖУЮ СВІТ | Просмотров: 829 | Загрузок: 107 | Добавил: yrok | Дата: 22.01.2019 | Комментарии (0)

ДОВІДНИК